眾愛背景特色
北京樂予慈善基金會眾愛專項基金由眾愛義賣（Roundabout）發起，眾愛義賣店是一個由志工共同管理和經營的民間慈善組織，位於北京朝陽區觀唐廣場，旨在透過經營慈善義賣商店的形式募集善款，用於困境群體的醫療救助、生活費補貼以及抗震救災等救助領域
優腦課程學習導入
眾愛關切孩童的成長，由心智學習成效、潛能開發等，希望處於弱勢的孩童，一樣能在健康平衡發展之下，獲取一定的能力與競爭力，眾愛特別找出需要從聽覺刺激開發的個案，加以瞭解明晰狀態後，展開了優腦課程的輔助與大腦開發，多項學習成效讓孩童、家長與機構，皆大歡喜。
2020優腦課程夏令營
公益輔助對象案例(以下皆為化名)
受益者1
香香
(女，4歲)
聆聽優腦課程後，香香進步太大了，是可以看到的變化！ 更開朗，學習能力、理解、記憶力和關係處理都有很大的改善，給了我很大的驚喜！
海静 | Carrie
問題與需求
我是兩個孩子的媽媽，孩子的生活和學習都是由我一個人照顧，感覺自己就是一根拐棍，時時刻刻扶著孩子往前走。大女兒兔兔上小學二年級，小女兒香香4歲，香香從小怕黑，平日和姊姊常衝突，一言不合就翻車。
林老師介紹了這個【優腦課程】，我非常感興趣，就想要和孩子一起聆聽共同成長，希望能夠透過課程改變現狀。很期待…
香香的提升轉化
優腦課程聆聽後，香香獨舞
香香聆聽優腦課程後，媽媽回饋，可以順利完成全套舞蹈，舞蹈時長近4 分鐘，個別媽媽提示2-3處，其餘40個動作自我完成，全程沉浸在跳舞的喜悅中。
優腦課程聆聽後，與家人關係更和諧
香香平日和姊姊容易衝突，常常一言不合就吵架。現在姐妹相處更加融洽，並能愉快的合作完成一項任務。
優腦課程聆聽後，香香學習輕鬆閱讀識字，記憶力顯著提升。
優腦課程後媽媽訊息回饋
聆聽優腦課程後，香香進步太大了，是可以看到的變化！ 更開朗，學習能力、理解、記憶力和關係處理都有很大的改善，給了我很大的驚喜！
受益者2
小寶
(男，11歲)
聆聽優腦課程後，小寶各方面都有很大的進步， 尤其專注力顯著提升，遇到困難堅持不放棄。
聆聽中的變化
小寶在優腦課程聆聽中，無論是動手能力、表達意願、思維邏輯、語言能力、學習能力以及身體協調方面都發生了極大的變化，優腦課程所帶來的驚喜讓小寶受益匪淺。 （以下三張圖片為聆聽的不同階段）
小寶的提升轉化
優腦課程起始，無從下手
小寶第一次嘗試12片拼圖，沒有概念，無從下手
聆聽【優腦課程】第一階
小寶嘗試選擇16片拼圖，自信滿滿。
聆聽第一階第30堂課
小寶嘗試24片拼圖，不斷克服困難，挑戰成功，小寶越來越棒！
聆聽第一階第30堂課後
小寶在家練習鋼琴彈奏，思維清晰，節奏感也加強了，學習能力進步顯著。
小寶進行第二階課程第一周
拼圖輕鬆完成35片，不錯呦！
聆聽第二階第一周
小寶第一次嘗試拼大塊樂高，整節課邊拼邊思考。
聆聽第二階第三週
挑戰拼小塊樂高，速度非常快，整堂課很專注
聆聽【優腦課程】第三階
利用立體拼塊創想爆棚，更加敢於挑戰，充滿自信，看看是不是還高難度呢！
聆聽【優腦課程】第三階
挑戰拼圖100塊，全程專注。
聆聽【優腦課程】第三階
挑戰拼樂高飛機，自我意識不斷加強，看圖拼接搭建，順利完成作品。
優腦課程後聆聽回饋
經過優腦課程聆聽，小寶的變化讓所有人為之高興。第一階課程回饋，學習能力明顯進步，尤其數學理解力和邏輯思維很大提升。第二階課程聆聽前接到媽媽的驚喜回饋：小寶游泳連升兩級。於是小寶迫不及待地進行了第三階的優腦聆聽課程，第三階課程進行中最大的變化就是小寶極具挑戰精神，並最終完成所有的任務。完成第三階課程，更有意願表達自我，專注力和語言能力均有顯著提升。
受益者3
兔兔
(女，8歲)
聆聽後最令人驚喜 的是學習能力和語 言詞彙的運用有了 飛躍式的進步，超乎根象的改變！
海静 | Carrie
問題與需求
我是兩個孩子的媽媽，孩子的生活和學習都是由我一個人照顧，感覺自己就是一根拐棍，時時刻刻扶著孩子往前走。大女兒兔兔上小學二年級，每天催促她的學習，兔兔語言表達能力弱，生活習慣也不好……課程之前我總是試圖掌控孩子按照我的想法去做，生活瑣事令我煩躁，情緒不穩定，睡眠不佳，導致惡性循環，這讓我感覺壓力很大，時刻處於崩潰的邊緣。林老師介紹了這個【優腦課程】，我非常感興趣，就想要和孩子一起聽共同成長，希望能透過課程改變現狀。很期待……
每日課堂變化
Day-1
2020.8.3
很安靜靦腆，喜歡 挑戰自己的能力，選擇拼圖200片
Day-2
2020.8.4
非常安靜專注，挑戰復 雜並完成拼圖200片，著色
《秘密花園的松鼠》
Day-3
2020.8.5
500片拼圖大挑戰，非常認真
Day-4
2020.8.6
繼續堅持500片拼圖
Day-5
2020.8.7
再堅持，有毅力，繼續
500片拼圖
Day-6
2020.8.10
成功完成500片拼圖，接
下來選擇磁鐵巴克球
Day-7
2020.8.11
著色《秘密花園》，拼樂高。下課說有“頭暈”反應，頭頂疼痛
Day-8
2020.8.12
第一次睡覺課，下課時說 上半段音樂聽了頭暈、頭疼，感覺像有人打她
Day-9
2020.8.13
第一堂課睡覺，床上翻來翻 去，老師握著她的手，慢慢安穩才入睡.第二堂課挑戰 Lego6模型；挑戰立體地球拼圖35次（34分鐘）
Day-2
2020.8.14
上課前意外的和老師抱了 一下，很害羞。接下來專 註、安靜的做Lego5模型（35分鐘）
Day-11
2020.8.17
做了Lego2模型（20分鐘）；
Lego4模型（23分鐘）兩個模型摺紙
Day-12
2020.8.18
睡覺很沉，很安定，睡了2 小時（第一堂課+課間），第二節開課前被老師叫醒。 第二堂做萬花尺畫，聽完置樂後，稱頭痛
Day-13
2020.8.19
與Amy、Erica合作Lego城堡第 二節課自己摺紙，安靜專心第 二節課開始時，一直在咳，課程結束就沒聽見咳嗽聲了
Day-14
2020.8.20
睡覺（下課一直睡）
Day-15
2020.8.21
摺紙、著色，主動和Amy課玩，動作交流次數明顯增加很多
媽媽第一時間的回饋
課程後各項指標
經過15天的【優腦課程】，對兔兔在身體、飲食、睡眠、學習能力、口語能力、人際交往、情感七項內容進行了認真的追蹤回饋，透過以下圖表了解課程前後對比，各項內容均有顯著提升。
課後媽媽真切的感動
【優腦課程】後，兔兔除了以上進步和改善的內容，更令媽媽、老師們和工作人員驚喜的是：兔兔的學習能力和語言詞彙的運用有了飛躍式的進步。媽媽傳給老師兔兔最新寫的一篇作文，眼裡滿含激動的淚光：「 這太讓我意外啦！聆聽前寫的作文就是流水帳，課程後的這篇作文中描寫荷花特別生動！我問了兔兔三次，這篇作文是你寫的嗎？」「是我寫的呀！ ”，媽媽迫不及待：“我給大家念一下……”，這份令媽媽真切的感動來自孩子聆聽【優腦課程】後超乎想像的改變！
【左】課程前作文內容 / 【右】課程後作文表現
兔兔優腦課程中
受益者兔兔上課，專注理解立體模型結構。
優腦課程聆聽後，與家人關係更和諧
兔兔與妹妹香香平日容易衝突，常常一言不合就吵架。現在姐妹相處更加融洽，並能愉快的合作完成一項任務。
優腦課程後媽媽訊息回饋
媽媽和小孩一起聆聽了【優腦課程】，受益匪淺。情緒平穩了，容易溝通了，親子關係變得更加輕鬆啦！
聆聽【優腦課程】10和20堂課後
聆聽【優腦課程】30堂課後
受益者4
小E
(女，7歲)
以前很容易放棄，聆 聽優腦課程後，願急 接受挑戰，這是一個 很大的變化，語言和 邏輯方面也都有明顯
的進步。
職場媽媽 |
聆聽後的變化
這次聆聽後她的語言和邏輯方面有明顯的進步，阿姨和家教回饋說沒有像以前那麼愛哭，更願意接受挑戰，以前不熟悉的東西沒做過的第一反應就會說：太難了，太難了，我不會。如果再鼓勵她，她就會哭：你要幫幫我，我不會。這次家教老師回饋說她現在更願意接受、嘗試，如果真的不會，她會問怎麼做，而不像以前不會不要做了。這是一個很大的改變。
啟動-優腦課程第一階段
聆聽【優腦課程】第二天，老師給小E上了鋼琴課，課堂氣氛輕鬆愉悅，學習力和專注力都有很大的提升。
聆聽【優腦課程】第四天凸顯獨立與自信願意接受挑戰，堅持完成手工藝
小E在努力嘗試從不同角度剪開很厚的毛球，在克服困難上也有很大進步。
經過10天的【優腦課程】，對小E在學習能力、專注力、口語能力、情感四項內容進行了認真的追蹤回饋，均有顯著提升。
啟動-優腦課程第二階段
優腦課程第二階段2020.7.27-8.21共20天40堂課
第二階段聆聽的第一天媽媽傳來了疑問？
疫情期間，大腦神經都經歷超負荷的挑戰，身心極度不平衡，尤其小朋友長時間以來大量的網課。當然，家長也不輕鬆！所以，2020年7月14日，開啟了【優腦課程】第二階段的課程，用最自然的方法，盡快恢復身心靈的健康，開啟全腦潛力，優化大腦，使其提升幸福感！
每日課堂變化
Day-1
2020.7.27
第一日來課堂，不願意讓人碰她地，害羞，但常課中說話.手工黏土&拼圖尋求老師協助
Day-2
2020.7.28
選擇七巧板&手工黏土，話多，拼圖25分鐘後發困，手工黏土喜歡混色，多次找老師
Day-3
2020.7.29
選擇著色&拼圖，著色沒說話，快速又自信，但線條紊亂，拼圖話少，快速完成後很開心
Day-4
2020.7.30
選擇著色&黏土造型，沒說話，著色快，線條亂；黏土造型觀察同學後，動手做了很多蛇
Day-5
2020.7.31
選擇著色&黏士造型，說話，著色（美人魚），缺耐性，未完成著色；黏土造型綠色草地
Day-6
2020.8.3
選擇拼圖24片/16片＆手指皮筋遊戲，用老師的手指課上與同學笑鬧不專心
Day-7
2020.8.4
拼圖24片/16片&小熊穿衣遊戲&著色（仙子）著色中一條線凌亂，單一色
Day-8
2020.8.5
衣服穿線紐扣&釣魚遊戲&摺紙&挑戰拼圖40片，找同學摺紙
Day-9
2020.8.6
拼圖35片 沒做完，找老師看其他小朋友玩小紅車：椅子疊疊樂，老師陪伴做遊戲到下課
Day-10
2020.8.7
今日耐性不足.線條作畫10分鐘，換成「手眼協調」遊戲，找同學摺紙，不想嘗試圖本的珠子造型，自我做了條線
Day-11
2020.8.10
帶弟弟來教室，姊姊樣十足，拼圖20片，情緒煩躁。第二堂課選擇磁鐵巴克球
Day-12
2020.8.11
帶弟弟來教室，姊姊樣十足，拼圖20片，情緒煩躁。第二堂課選擇磁鐵巴克球
Day-13
2020.8.12
這堂課坐不住（音樂刺激反應）做椅子喬疊樂&磁鐵巴克球
Day-14
2020.8.13
自信高，但疲憊。小紅車出庫連續破五關，一直打哈欠，安靜坐著.第二節拼圖60片&摺紙
Day-15
2020.8.14
一早見到，主動抱緊老師。貼紙貼畫，坐姿“很特別”，不讓耳機掉下來.拼圖60片
Day-16
2020.8.15
上課前主動說要喝水。守規則，選擇水筆畫。課堂上用手勢提醒其他小朋友上課不能說話
Day-17
2020.8.16
帶了一根鼠尾草，課間送給老師。選擇摺紙&水筆畫
Day-18
2020.8.17
聽音樂時感受到前額不舒服，會痛 音樂結束，聽到一閃一閃亮晶晶，後脖疼.課上與小朋友合作完成Lego，多數在觀察，認真開心摺紙
Day-19
2020.8.18
情緒低落，塗色線條比以往的不亂。塗色兩張&摺紙
Day-20
2020.8.19
不穩定。摺紙時容易分心第二節選擇著色，離座看窗外
課程後各項指標
小E的提升轉化
聆聽【優腦課程】第一週
小E課上主動戴上耳機，願意接受新挑戰，一口氣迅速完成9塊拼圖，做事不拖拉。
聆聽【優腦課程】第一週
透過聆聽，有效提升了邏輯思考能力，主動要求並成功挑戰「汽車出庫」遊戲三關。
第一週聆聽後，小E鋼琴學習很快就恢復到最佳狀態。
拼圖從第一天9片開始，到20片，30片，到最後挑戰60片，全程自信而專注。
身體協調與平衡性都有明顯增強。
來自媽媽的分享
優腦課程後聆聽回饋
小E經過20天的【優腦課程】，在她成長與進步的過程中，媽媽所收穫的喜悅和感動溢於言表，是眼睛能夠看到，耳朵能夠聽到，內心最真實的感受，
這份令媽媽真切的感動來自孩子聆聽【優腦課程】後超乎想像的改變！
2021 LOVE PLAN
優腦關愛公益 行動計劃
優腦課程的重點改善
優腦課程的目標
使用純自然的方法：恢復身心靈的健康，開啟大腦潛力
優腦課程的功效
整個聆聽課程對學員聽覺系統及大腦無侵害，可以有效改善：學習能力、注意力、溝通能力、閱讀能力、聆聽能力及感覺處理。
優腦課程上課集錦
我們不說話也很有默契喔！
優腦關懷計畫主旨
人人接力實現自我提升
與公益同行，讓慈善公益成為一種生活方式。
自我提升的同時，帶動更多的個人團體一起參與公益與奉獻的行列，將愛傳遞，匯聚愛的力量，鑄就愛的城牆。