每一種語言使用不同的頻率範圍。由於我們的耳朵習慣於母語的頻率,而對於其他外語的頻率較無反應,因此學習一種新的語言並不容易。托馬迪斯法的目的之一,即是使耳朵對所有的頻率敞開,因此使它容易接收一種新的語言。當APP訓練完成,一個人將能夠正確聽到新語言中所說的聲音。同時,由於耳與口之間的神經迴路連結(cybernetic loop),正確發出新語言的聲音也將會更容易。

 


 

義大利Bologna大學的Kaunzner,研究APP訓練對164名德文學習者(母語包含義大利語、西班牙語、荷蘭語)的影響,他們被隨機分為3組:

  • 訓練組:接受「聲音感知訓練(Sound Perception Training)」,一種使用APP訓練儀器的發音練習課程;
  • 對照組:使用相同教材,但配合傳統語言教學設備;
  • 原始組:不做任何特別發聲訓練,僅進行固定德語課程。

 

經由評估接收(receptive)與複述(reproductive)的能力,APP訓練組均超越其他2組;在相同學習期間內,他們得到2倍以上的學習成效。

 

Kaunzner研究學習成效評估結果

組別 樣本數 分數進步
APP訓練組 69 + 0.432
對照組 49 + 0.141
原始組 17 + 0.122

 


 

日本的Murase進行一項初步研究,以評估APP訓練對日本學生學習英文的效果:

  • 訓練組:40名,除了傳統英語訓練課程外,並花費10週接受45小時的APP訓練;
  • 對照組:120名,只接受傳統英語課程。

 

由美藉英語老師針對訓練組於訓練前/後評測英語能力:

  • 針對流暢度、發音與語調三種面向評估;
  • 使用5等級評分方式。

 

Murase研究評測結果(5等級評分,樣本數 = 40)

評估項目 訓練前 訓練後
流暢度 3.25 3.50
發音 2.98 3.57
語調 2.98 3.82
平均 3.08 3.80
標準差 0.78 0.57

 

訓練前/後也進行了聽力檢測,訓練組的聽力敏銳度,尤其在2,000至4,000 Hz頻率區間,可看出有明顯的進步。

 

訓練結果並與對照組進行比較,採用標準評測方式:

  • 針對詞彙、閱讀與聆聽等項目;
  • 在訓練開始2週後,以及9個月後分別進行。

 

評測結果如下:

  • 訓練組:由第8級進步到第5級;
  • 對照組:由第11級進步到第10級。

 


 

也有公司企業擅用APP訓練作為員工教育訓練工具。法國Eurocopter為世界最大直升機製造廠之一:

  • 自1989年以來,即使用托馬迪斯法的APP訓練來訓練員工學習外語。
  • 1989至1995年間,580名員工接受了APP語言學習訓練課程,學習進展均被謹慎記錄。

 

在Eurocopter經驗的APP語言學習訓練效果如下:

  • 學會能夠說流暢外語的時間由700小時縮短至520小時;
  • 減幅達180小時(26%)。

 

 

返回